J'ai toujours beaucoup de curiosité pour ce genre de cahiers d'aide à l'apprentissage de l'écriture quand j'en vois en librairie ou en supermarché. Ben oui, je suis instit, avec toutes les déformations professionnelles que ça implique (je récupère certains pots de yaourt et le papier de soie pour ma classe, etc.) Généralement, ils ne me plaisent pas. Il y a beaucoup d'attrape-parent mal ficelés dans ce créneau d'édition.
Celui-ci est, je l'admets, bien fichu : le système d'ardoise est une bonne idée et les petites flèches rappellent que le geste doit aller dans un certain sens pour être efficace (essayez donc d'écrire en cursives en faisant vos O dans le sens des aiguilles d'une montre ou en commençant les C et les E par en bas...).
Par contre, chers parents d'élèves potentiels, s'il vous plaît, veillez à respecter quelques règles d'utilisation si vous soumettez ce genre de produit à vos enfants.
Franchement, pour que ce matériel ait un intérêt quelconque et ne fasse pas de dégâts, il faut que l'enfant soit demandeur. Il n'y a pas de devoirs à l'école maternelle, et les enfants travaillent déjà en classe un nombre d'heures important pour leur âge. Donner des exercices de graphisme à un enfant qui préfère profiter des moments à la maison pour jouer ou se détendre, c'est un excellent moyen de l'en dégoûter profondément. Ça doit rester une activité ludique soumise à l'envie de l'enfant. Même s'il n'est pas premier de sa classe ! Et s'il est né en fin d'année, il est normal et provisoire qu'il y arrive moins bien que ses camarades de début d'année (si j'avais touché un euro à chaque fois que j'ai dit ça à des parents d'élèves, je partirais aux Seychelles dès demain...). L'écriture, c'est compliqué, c'est long à apprendre, ne stressez pas.
Faites aussi attention à lui donner une ardoise Bordas qui corresponde à son niveau : faire travailler les lettres cursives à un enfant de 4 ans est une absurdité ! Vérifiez auprès de la maîtresse ou de nos amies les orthophonistes quel type de pratique (graphismes, lettres capitales, chiffres, lettres cursives...) correspond au niveau de votre enfant.
Ref, pour résumer ce long avis : les cahiers-ardoises Bordas, pourquoi pas si l'enfant en a envie ? Mais sans excès de zèle.

C'est un cadeau que l'on a offert à Didou.
Je trouve l'idée géniale.
De pouvoir apprendre avec un joli modèle à côté de la page ou l'enfant doit le reproduire écrire et effacer puis refaire encore et encore...
Écologique dans la mesure où on utilise moins de papier et puis on pourra s'en servir encore pour la deuxième.
Un outil pédagogique bien adapté aux enfants de quatre ans (ou plus), un peu avant si votre enfant est doué!
Le concept de l'ardoise mais en condition (sans le savoir) votre enfant pour le CP puisque aujourd'hui à l'école on utilise énormément les ardoises...
Il y a deux nombreux modèles : pour apprendre les formes (trois modèles pour les graphismes), les chiffres, les majuscules,les lettres et faire des dessins dès quatre ans.
Dès cinq ans un modèle pour apprendre l'heure.
Et dès six ans , un modèle pour apprendre les majuscules avant l'entrée en CP!!!
J'ai du coup acheter un autre modèle et je pense lui en reprendre dans peu temps...
C'est une très bonne idée de cadeau si jamais on est en manque d'inspiration !

J'ai craqué sur le concept un peu par hasard (lors d'une sortie en hyper), j'ai longtemps hésité car ma fille n'ayant que deux ans ce n'est pas adapté pour son âge...mais je l'ai tout de même acheté le livre étant trop attrayant et original! Pour l'instant je lui montre comment faire, elle s'applique mais ce sont souvent des ronds qu'elle dessine :) lol!!Cependant elle arrive à ecrire le "M" première lettre de son prénom. J'adore ce concept et je suis certaine que quand elle commencera l'école, cette petite ardoise lui servira à apprendre en s'amusant ;)